Después de haber repasado y ampliado la teoría de los elementos de la comunicación que ya visteis en segundo, vas a hacer un “trabajo de campo” de carácter lingüístico ya que vas a fotografiar una situación comunicativa (verbal o no verbal) cotidiana para distinguir los elementos de la comunicación que aparecen en ella.
Ejemplo de situación comunicativa: Un papel en el limpiaparabrisas del coche.
Emisor: un o una policía municipal.
Receptor: el dueño del coche
Mensaje: denuncia por haber infringido una norma de circulación
Código: Lengua castellana y Euskera (porque el impreso está en dos idiomas)
Canal: La vista, el papel…
Situación (contexto): Tenía prisa el conductor y lo ha dejado aparcado sobre la acera.
Puedes utilizar el Picasa para rebajar el tamaño de la foto y el Paint para escribir los globos y los elementos de la comunciación o hacerlo en un texto como en el ejemplo.
